Samtal i klassen
Idag vidgar vi cirkeln och tittar närmare på hur ett dödsfall kan påverka klassen. Hur den påverkas styrs till viss del av vad som hänt. Om en elev eller personal på skolan har dött blir påverkan av naturliga skäl större än om det är en elev i klassen som förlorat en närstående. I dagens inlägg kommer vi försöka presentera lite generella råd kring hur man kan prata om det inträffade i klassrummet. För mer ingående information eller råd i specifika situationer får ni gärna kon


Att stötta en drabbad elev
I veckan är det upprop i många av landets skolor. En dag som en del längtat efter andra fasat inför. För den som är randig kan skolan vara en tudelad plats. En plats där man vill få förståelse för sin situation men också en plats där många av dem barn vi möter önskar att allt skall vara “som vanligt” eller i alla fall så vanligt som livet kan bli när livsvillkoren förändrats. Som pedagog ställs du inför nya utmaningar när du har en elev som kommer tillbaks från ett sommarlov
Ett före och ett efter
Alla kan vi nog hitta tillfällen i livet som utgör en skiljelinje mellan före och efter. Den kan vara mer eller mindre tydlig och dess påverkan på livet kan variera. Ibland är det härliga saker som händer och ger oss ett nytt avstamp. Ibland händer det som inte får hända och vägen tillbaka blir lång och krokig. Ibland kommer döden snabbt och oväntat. Brutalt slås tryggheten i spillror och inget blir sig likt. Andra gånger kommer den mer smygande. En dans mellan hopp och förtv


En stor och en liten är borta
I dagens blogginlägg vill vi tipsa om en bok som vi varmt rekommenderar; En stor och en liten är borta. Barnpsykologen Elisabeth Cleve på Ericastiftelsen i Stockholm får ett telefonsamtal. En ung pappa i chock berättar om en bilolycka där han har förlorat sin fru och sin yngste son. “Dom säger att min son behöver hjälp”, upprepar han och menar Victor som är två och ett halvt år gammal. Pojken gråter inte, utan är ovanligt “glad” och solig och lockar andra till skratt – men ha